Перейти на новую версию

Орфографическая ошибка в тексте

Послать сообщение об ошибке автору?
Ваш браузер останется на той же странице.

Комментарий для автора (необязательно):

Спасибо! Ваше сообщение будет направленно администратору сайта, для его дальнейшей проверки и при необходимости, внесения изменений в материалы сайта.

Архив
Портрет района
Вести Шемуршинского района
Устав Шемуршинского района Чувашской Республики
План работы
Публичные слушания
Районное Собрание депутатов
Муниципальная служба
Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера.
Муниципальные программы
Муниципальный заказ
Административная реформа
Координационные и совещательные органы Шемуршинского района
Экономика
Финансы
Сельское хозяйство
Строительство и жилищно-коммунальное хозяйство. Градостроительная деятельность
Тарифы на коммунальные услуги
Образование
Сайты образовательных учреждений
Физкультура и спорт
Молодежная политика
Отдел ЗАГС
Здравоохранение
Социальная защита
Архивное дело
Культура
Единый информационный день
Выступления
Конкурентная политика
Обзор обращений граждан
Комиссия по делам несовершеннолетних
Отделение полиции по Шемуршинскому району МО МВД РФ "Батыревский"
Прокуратура Шемуршинского района
Пожарно-спасательные подразделения
Шемуршинская территориальная избирательная комиссия
Единая дежурно-диспетчерская служба Шемуршинского района
Телефон "горячей линии" и служб экстренной помощи
Телефон доверия
Сайты организаций, учреждений, государственных услуг
СМИ
Контрольно-счетный орган Шемуршинского района
Национальный парк «Чăваш вăрманĕ»
О персональных данных
Известные земляки
Календарь знаменательных и памятных дат
Резерв управленческих кадров
События
Фотоальбом
Главная»Карта cайта»События»2007 год»Центр диагностики и консультирования»Для Вас, родители!

Пять "замков" для экстремальных ситуаций

Внимание!
Эта страница из архивного сайта. Информация может быть не актуальной.
Адрес нового сайта - http://shemur.cap.ru/
  1.    Необходимо научить подростка понимать: наличие разумного чувства опасности естественно. Страх отнюдь не всегда служит признаком слабости или трусости. Так, боязнь наркотиков и их употребления – признак не трусости, а разумного отношения к себе. Вообще, при оценке какого-либо явления или ситуации стоит решить для себя: есть ли объективная необходимость действовать вопреки этому чувству, или нет. Риск должен быть всегда оправдан – во время профилактических бесед проведите эту мысль на примерах из жизни, литературы, истории.
  1.    Следует учитывать, что наркоманы и торговцы наркотиками ловят подростков именно на проверке на смелость, подначивая: «Тебе слабо? Что боишься?» Правильной реакцией будет твердый ответ: «Да, боюсь! Да, испугался!» Так скажет по-настоящему смелый человек, его смелость будет не только умной, но и честной.
  1.    Необходимо, чтобы каждый человек, и особенно молодой, умел правильно вести себя в ситуации спора. Научите учащихся обращать внимание на то, кто и с какой целью предлагает сделать что-либо на спор. Кому этот спор может быть выгоден и почему выгоден, чего именно он этим хочет добиться? В этом случае распространитель наркотиков не подловит новичка, предложив попробовать зелье «на спор». При этом важно также уметь оценивать реакцию окружающих, вовремя замечать ситуацию сговора. Такие ситуации следует воспринимать как опасные, стараться избегать их, уйти от контакта с этими людьми под любым предлогом.
  1.    Необходимо поддерживать подростков деловыми, полезными советами – как вести себя в той или иной ситуации, особенно в сложной. Важным условием самостоятельности поведения и устойчивости к давлению группы, компании является уверенность подростка, что его поддержат и поймут самые близкие, родные люди.
  1.    Доверие возникает, если ребенка не только поддерживают во всех делах и начинаниях, но и желают в случае какой-либо неудачи, даже если он сам в ней виноват, для начала разъяснив ему существо ошибки или неправильность действий. Такое доверие – надежный щит и гарантия безопасности ребенка. Критикуя действия подростка, обязательно учитывайте, чтобы он мог понять объективность и пользу критики, чтобы страх быть раскритикованным не заставлял его скрывать сам факт проступка. Этого не произойдет, если учитель будет тактичен, доброжелателен, а критический акцент перенесет на неправильные действия подростка, а не на него.
Техническая и информационная поддержка сайта:                                    

 Отдел организационной работы администрации Шемуршинского района Чувашской Республики 

Контактные телефоны: (83546)2-39-04, (83546)2-33-58 Факс: (83546)2-39-04
Электронная почта: sheminfo@cap.ru 
Система управления контентом
Шемуршинский район Чувашской Республики
429170, с.Шемурша, ул.Советская, д.8
Телефон: 8(83546) 2-32-48
Факс: 8(83546) 2-39-04
http://shemur.cap.ru//
E-Mail: shemur@cap.ru
© При использовании материалов ссылка на данный сайт обязательна
TopList Сводная статистика портала Яндекс.Метрика